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  • CLUA, A.M. (2021). "The mayors of Robadors. Resistance, commitment and voice of sex workers from the Raval of Barcelona [Las alcaldesas de Robadors. Resistencia, compromiso y voz de las trabajadoras sexuales del Raval de Barcelona]". Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales. 25 (2), pàg. 37 - 56. ISSN: 1138-9788. DOI. 10.1344/sn2021.25.33353
  • TERREN, L; CLUA, A.M; FERRAN, N. (2020). "Falling on Deaf Ears? An Analysis of Youth Political Claims in the European Mainstream Press". American Behavioral Scientist. 64 (5), pàg. 608 - 619. ISSN: 0002-7642. DOI. 10.1177/0002764219885420
  • SENABRE, E; FERRAN, N; PERELLÓ, J.. (2018). "Participatory design of citizen science experiments [Diseño participativo de experimentos de ciencia ciudadana]". Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación. 26 (54), pàg. 29 - 38. ISSN: 1134-3478. DOI. 10.3916/C54-2018-03
  • CLUA, A.M; FERRAN, N; TERREN, L. (2018). "Youth impact in the public sphere: The dissolution of the Spanish Youth Council in the press and on Twitter [El impacto de los jóvenes en la esfera pública: La disolución del Consejo de la Juventud de España en la prensa y en Twitter]". Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación. XXVI (55), pàg. 49 - 57. ISSN: 1134-3478. DOI. 10.3916/C55-2018-05
  • FERRAN, N; GUALLAR, J; ABADAL, E; SERVER, A. (2017). "Research methods and techniques in Spanish library and information science journals (2012-2014)". Information Research. 22 (1), pàg. 1 - 31. ISSN: 1368-1613.
  • SANTOS, G; FERRAN, N; ABADAL, E. (2017). "Repositories of open educational resources: an assessment of reuse and educational aspects". International Review of Research in Open and Distance Learning. 18 (5), pàg. 1 - 33. ISSN: 1492-3831. DOI. 10.19173/irrodl.v18i5.3063
  • GUALLAR, J; FERRAN, N; ABADAL, E; SERVER, A. (2017). "Library and information science journals in Spain: Thematic and methodological analysis [Revistas científicas españolas de información y documentación: Análisis temático y metodológico]". El Profesional de la Información. 26 (5), pàg. 947 - 960. ISSN: 1386-6710. DOI. 10.3145/epi.2017.sep.16
  • PERELLÓ, J.; FERRAN, N; FERRÉ, S; POU, T; BONHOURE, I. (2017). "High Motivation and Relevant Scientific Competencies Through the Introduction of Citizen Science at Secondary Schools". A: HERODOTOU, C; SCANLON, E; SHARPLES, M. Citizen Inquiry. Synthesising Science and Inquiry Learning. Routledge, pàg. 150 - 175. ISBN: 9781315458601.
  • CLUA, A.M; MORÉ, J. (2017). "El debate público sobre prostitución. Estudio de caso de la repercusión de un programa televisivo en la esfera Twitter". A: COTARELO, R; GIL, J. Ciberpolítica. Gobierno abierto, redes, deliberación, democracia. MADRID: Instituto Nacional de Administración Pública, pàg. 291 - 308. ISBN: 978-84-7351-559-7.
  • CLUA, A.M. (2016). "The research on city and communication: an open field [La investigación sobre ciudad y comunicación: un campo abierto]". Revista internacional de comunicación y desarrollo. 1 (4), pàg. 153 - 163. ISSN: 2386-3730. DOI. 10.15304/ricd.1.4.3495