Esteu aquí

Resultats

  • GUITART, I; RODRÍGUEZ, M.E; BARÓ, X. (2020). "Design and Implementation of Dashboards to Support Teachers Decision-Making Process in e-Assessment Systems". A: BAÑERES, D; GUERRERO, A.E; RODRÍGUEZ, M.E. Engineering Data-Driven Adaptive Trust-based e-Assessment Systems: Challenges and Infrastructure Solutions. Cham: Springer Nature, pàg. 109 - 132. ISBN: 978-3-030-29325-3.
  • GUITART, I; CONESA, J; BAÑERES, D; MORÉ, J; DURAN, J; GAÑÁN, D. (2016). "Extraction of Relevant Terms and Learning Outcomes from Online Courses". International Journal of Emerging Technologies in Learning. 11 (10), pàg. 22 - 30. ISSN: 1863-0383. DOI. 10.3991/ijet.v11i10.5928
  • GUITART, I; CONESA, J. (2016). "Adoption of business strategies to provide analytical systems for teachers in the context of universities". International Journal of Emerging Technologies in Learning. 11 (7), pàg. 34 - 40. ISSN: 1863-0383. DOI. 10.3991/ijet.v11i07.5887
  • GUITART, I; CONESA, J; CASAS-ROMA, J. (2016). "A Preliminary Study about the Analytic Maturity of Educational Organizations". A: BAROLLI, L.; SNASEL, V; XHAFA, F; ZELINKA, I. 2016 International Conference on Intelligent Networking and Collaborative Systems. IEEE INCoS 2016. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society, pàg. 345 - 350. ISBN: 978-1-5090-4123-7.
  • GUITART, I; CONESA, J. (2016). "Evaluation of Analytic Projects in the Context of Higher Education". A: BAROLLI, L.; IKEDA, M; XHAFA, F. 2016 10th International Conference on Complex, Intelligent, and Software Intensive Systems. CISIS 2016. Los Alamitos, CA: IEEE Computer Society, pàg. 111 - 118. ISBN: 978-1-5090-0987-9.
  • GUITART, I; CONESA, J. (2014). "Uso de Analítica para dar soporte a la toma de decisiones docentes". XX Jornadas sobre la Enseñanza Universitaria de la Informática. OVIEDO: Universidad de Oviedo, pàg. 83 - 90. ISBN: 978-84-697-0774-6.
  • GUITART, I; CONESA, J; VILLAREJO, L; LAPEDRIZA, À; MASIP, D; PÉREZ, A; PLANAS, E. (2013). "Opinion Mining on Educational Resources at the Open University of Catalonia". A: BAROLLI, L; CHEN, H; HUSSAIN, F.K; SKARMETA, A.F; XHAFA, F. Seventh International Conference on Complex, Intelligent, and Software Intensive Systems (CISIS).. Shi An, Xina: IEEE Computer Society, pàg. 385 - 390. ISBN: 978-0-7695-4992-7.
  • MARCO, J.M; MARCO, M.J; MACAU, R; PASTOR, J.A; RODRÍGUEZ, J.R; GUITART, I. (2010). "Sistemes d'informació (a les organitzacions)". A: MARCO, M.J; MARCO, J.M; PRIETO, J; SEGRET, R. Escanejant la informàtica. BARCELONA: Editorial UOC, pàg. 193 - 233. ISBN: 978-84-9788-107-4.
  • MARCO, J.M; GUITART, I; MARCO, M.J; RIUS, À; RODRÍGUEZ, M.E; ARNEDO, J; CABOT, J; CABALLÉ, S; RIERA, D. (2008). "¿Podemos darle la vuelta a la enseñanza del desarrollo del software?". Novática: Revista de la Asociación de Técnicos de Informática. (193), pàg. 59 - 62. ISSN: 0211-2124.
  • MARCO, J.M; GUITART, I; MARCO, M.J; RIUS, À; RODRÍGUEZ, M.E. (2007). "¿Podemos darle la vuelta a la enseñanza del desarrollo del software?". A: EZPELETA, J. Actas de las XIII Jornadas Enseñanza Universitaria de la Informàtica (JENUI 2007). TERUEL: Editorial Thomson-Aranzadi, pàg. 311 - 318. ISBN: 978-84-9732-620-9.