Anna Gálvez Mozo

  • orcid

Profesor/a Agregado/a Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación

Experto en::

  • mujer
  • empresa
  • estudios sociales
  • género
  • género y TIC
  • trabajo, empleo y organizaciones
Grupo de investigación
E-PSICO
Ámbito
Ciencias sociales
Ámbito de especialización
Sociedad en red,
Centro de adscripción
Estudios
Códigos UNESCO:
6114, 630909, 6109

ODS:

  • 3 - Salud y bienestar
  • 5 - Igualdad de género
  • 8 - Trabajo decente y crecimiento económico

Ana Gálvez es doctora en Psicología. Trabaja como profesora agregada de Psicología del Trabajo y las Organizaciones. De 2011 a 2017 fue directora de la licenciatura y el grado de Psicología. Ha sido profesora de Psicología Social en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) y ha trabajado en diferentes organizaciones del sector profesional en ámbitos relacionados con la promoción laboral y el diseño de formación en empresas a través de las TIC.

Inició su trayectoria investigadora con el estudio de la interacción social en los entornos virtuales y el análisis de las transformaciones sociales y culturales que la virtualidad implica. En este periodo destaca su participación en los siguientes proyectos de investigación:

1998-2001. La sociabilitat en el campus virtual: una aproximació a l'estudi de les comunicacions, interaccions i relacions socials dels estudiants de la UOC. Universitat Oberta de Catalunya.

2000-2001. La virtualización de las instituciones: el impacto de las TIC en los usuarios de las organizaciones. Ministerio de Educación y Cultura.

2002-2003. Entre dones a la xarxa: Un estudi sobre les interaccions socials entre dones en espais de conversa electrònics. Institut Català de les Dones.

Posteriormente amplió sus líneas de investigación y se centró en el estudio de la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, y su relación con la práctica del teletrabajo. En este periodo fue investigadora principal de los siguientes proyectos de investigación competitivos:

2005-2008. Conciliación de la vida laboral y familiar en mujeres que trabajan con TIC: un análisis psicosocial y cultural de las estrategias desplegadas. Ministerio de Igualdad. Secretaría General de Políticas de Igualdad. Instituto de la Mujer.

2010-2011. Conciliació de la vida laboral, familiar, personal i teletreball: una anàlisi comparativa entre gèneres. Institut Català de les Dones.

Actualmente es investigadora principal del proyecto I+D+i Teletrabajo, género y sostenibilidad social. Hacia una nueva cultura laboral. Ministerio de Ciencia e Innovación (PID2021-127076OB-I00).

Coordina el grupo de investigación TRAGSO (Trabajo, Género y Sociedad). Los intereses actuales de investigación se focalizan en dos líneas de trabajo: la primera se centra en analizar la relación que se establece entre género, trabajo, conciliación de la vida laboral, familiar y personal y sostenibilidad social; y la segunda, en explorar cómo los nuevos modelos laborales, caracterizados por la precariedad y la flexibilidad laboral, afectan y configuran la vida de los y las trabajadoras y sus proyectos de vida, así como el papel del género en tales problemáticas.

Las principales publicaciones derivadas de estas líneas de investigación son las siguientes:

Las principales publicaciones derivadas de estas líneas de investigación son las siguientes:

Valenzuela, A., Gálvez, A., Alcalde-González, V. (2022). Invisible Room Attendants: Outsourcing as a Dispositive of (In)visibility and the Resistance of Las Kellys in Spain. Work, Employment and Society.

<http://dx.doi.org/10.1177/09500170221092353>

Alcalde-González, V., Gálvez, A., Valenzuela, A. (2022). Las Kellys son las que limpian: Collective identity and social media in the mobilisation of room attendants in Spain. New Media & Society.

<http://dx.doi.org/10.1177/14614448221097891>

Alcalde-González, V., Gálvez, A., Valenzuela, A. (2021). No clean rooms, no hotel business: Subversion tactics in Las Kellys’ struggle for dignity in hotel housekeeping. Annals of Tourism Research. 91, 103315.

<http://dx.doi.org/10.1016/j.annals.2021.103315>

Alcaraz, J. M., Tirado, F., Gálvez, A. (2021). Dark times for cosmopolitanism? An ethical framework to address private agri-food governance and planetary stewardship. Business Ethics, the Environment & Responsibility, 30(4), 697-715.

<http://dx.doi.org/10.1111/beer.12362>

Gálvez, A., Tirado, F., Alcaraz, J. M. (2021). Resisting Patriarchal Cultures: The Case of Female Spanish Home-Based Teleworkers. Work, Employment and Society, 35(2), 369-385.

<http://dx.doi.org/10.1177/0950017020987390>

Gálvez, A., Tirado, F., Alcaraz, J. M. (2020). Oh! Teleworking! Regimes of engagement and the lived experience of female Spanish teleworkers. Business Ethics: A European Review, 29, 180-192.

<https://doi.org/10.1111/beer.12240>

Gálvez, A., Tirado, F., Martínez, M, J. (2020). Work–Life Balance, Organizations and Social Sustainability: Analyzing Female Telework in Spain. Sustainability, 12, 3567.

<https://www.mdpi.com/2071-1050/12/9/3567>

Gálvez, A., Tirado, F. (2020). Dilemas ideológicos y vida cotidiana: Una mirada cualitativa sobre las mujeres que teletrabajan en España. Psicoperspectivas. Individuo y Sociedad, 19 (3), 17-28.

<http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-vol19-issue3-fulltext-1993

Tiene cuatro tramos docentes y dos sexenios de investigación. En 2020 y en 2018 ganó el premio al mejor artículo y al mejor artículo crítico, respectivamente, otorgado por la Academy of Management.

- En 2020 gana el premio al mejor artículo con “Agri-Food and Planetary stewardship: A Cosmopolitan Lens”, otorgado por la “Academy of Management” en el  “Academy of Management 2020 Annual Meeting” (Agosto 2020).

-En 2018 gana el premio al mejor artículo crítico (Best Critical Award), otorgado por la “Academy of Management” en el  “Academy of Management 2018 Annual Meeting” celebrado en Chicago (Agosto 2018).